صفحه اصلی

تازه‌ها

معرفی کتاب‌ها

دیدگاه‌ها

جستارهای نظری

کارگاه کودکان

کودکان کار و خیابان
صندوق
تازه‌ها و گزارش‌ها

تماس با ما

پیوندگاه‌ها

ديدار از جمعيت دفاع از جهانى شايسته کودکان

عاطفه سليانى شنبه ٣٠ دى ١٣٨٥

«جمعيت دفاع از جهانى شايسته کودکان» به تازگى کار خود را با اين صندوق آغاز کرده است. هدف از اين ديدار، گفت‌وگو درباره‌ى آموزش دانش‌آموزان کلاس اول با کتاب فارسى‌آموز ادبى با آموزگار جديد اين کلاس بود. اين آموزگار که دانش‌آموخته‌ى دانشگاه تربيت معلم است و در آموزشگاه‌هاى آزاد تدريس مى‌کند، به تازگى به اين جمعيت پيوسته و کار با فارسى‌آموز ادبى را با راهنمايى مسئول آموزش جمعيت آغاز کرده است به گفته‌ى مسئول جمعيت آموزگار پيشين به سبب ناآشنايى با چگونگى رفتار با اين کودکان از عهده‌ى کار برنيامده است و اين موضوع يکى از مهمترين دشوارى‌هايى است که مراکز حمايت از کودکان کار با آن روبه‌رو هستند که خود باعث تغيير پيوسته‌ى آموزگاران و جايگزينى آموزگاران جديد و گاه موقت مى‌شود. مراکز حمايتى کودکان کار و خيابان، پناهگاه اين گروه از کودکان هستند. اين کودکان در خانه از سوى پدر يا سرپرست خانواده به کار وا داشته مى‌شوند يا از سوى باندهاى استشمار کودکان اجير مى‌شوند تا براى آن‌ها درآمد کسب کنند. بسيارى از اين کودکان اگر نتوانند به اندازه‌ى تعيين شده از سوى سرپرست خانواده يا اداره‌کنندگان باند پول به دست آورند، محکوم به تحمل آزارهاى مختلف همچون داغ کردن، ضرب و شتم شديد يا شکنجه‌هاى ديگرند. نمونه‌ى کودکان آسيب‌ديده، داغ‌شده و کتک‌خورده در اين مراکز بسيارند، افزون بر آن اين کودکان تنها کودکى نمى‌کنند، بلکه از آسيب‌هاى روانى و بيمارى‌هاى گوناگون رنج مى‌برند. به اين ترتيب مراکز حمايتى اين کودکان بايد به آن‌ها آرامش، شادى و آگاهى پيشکش کنند. اما خود اين مراکز با مشکلات فراوان دست و پنجه نرم مى‌کنند، نبود منابع مالى کافى، نداشتن کادر آموزش‌ديده و ماهر، کار داوطلبانه کارکنان که بيشتر موقت و مقطعى است و نبود درآمد کافى براى تأمين دستمزد کارکنان، از جمله مهمترين اين مشکلات‌اند. به نظر مى‌رسد بهره‌گيرى از مشاوره‌ى کارشناسان براى آموزش شيوه‌هاى رفتار مناسب با اين کودکان به کسانى که با آن‌ها کا مى‌کنند از نخستين و مهمترين نيازهاى اين مراکز باشد. در کلاس اول اين مراکز ٤١ نفر در فضايى تنگ کنار هم درس مى‌خوانند که ١٠ نفر آن‌ها دختر و ٣١ نفر پسرند. ميانگين سنى آن‌ها ٧ تا ١٣ سال است. %٣٠ از کودکان اين کلاس کار مى‌کنند. دختران در خانه روى شال‌هايى که مادرشان از بيرون مى‌گيرند، نقش مى‌دوزند و پسران به کارهايى همچون جمع‌آورى ضايعات (زباله) فروش فال، دستفروشى، وزن‌کشى با ترازو و سبزى‌کارى مى‌پردازند. وجود ٤١ نفر دانش‌آموز خسته، سرکش و تشنه‌ى شادى و بازى در يک کلاس به طور طبيعى کار آموزش را دشوار مى‌کند، اما به سبب نبود جا و آموزگار به ناچار همه‌ى آن‌ها در يک کلاس کنار هم مى‌نشينند که همين جا را نيز مسئولان جمعيت با تغيير و تبديل در ساختمان، به زحمت فراهم کرده‌اند. بر سر مالکيت ساختمان اين مرکز، ميان ورثه دعواست و آينده‌ى بچه‌ها و جمعيت به نتيجه‌ى اين دعوا بستگى دارد. تهيه‌ى محلى ديگر نيز از لحاظ مالى براى مسئولان اين مرکز امکان‌پذير نيست. اگر بخت با بچه‌ها و مسئولان «جمعيت دفاع از جهانى شايسته‌ى کودکان» يارى نکند نزديک به ١٤٠ نفر از کودکان کار، تنها پناهگاه، کلاس درس و امکان کسب مهارت‌هاى زندگى را از دست خواهند داد و از تجربه‌ى لذت‌بخش با هم بودن و کمى کودکى کردن نيز محروم خواهند شد. کتابخانه‌ى اين مرکز فقير است و ساماندهى نشده است. قرار شد با هماهنگى کتابخانه‌ى حسينيه ارشاد و شوراى کتاب کودک براى تهيه کتاب و ساماندهى کتابخانه اقدام شود. کوتاه سخن اينکه «جمعيت دفاع از جهانى شايسته‌ى کودکان» نيازمند داوطلبان علاقه‌مند و دوستدار کودک، جاى مناسب، کمک مالى و مشاوره در زمينه‌هاى گوناگون و کتاب است. دريغ و درنگ جايز نيست. کودکان چشم به راه همراهى ما هستند.