|  |
سخنى چند
دربارهى صندوق آموزش خلاق براى همه
صندوق آموزش خلاق براى همه از سوى مؤسسه
پژوهشى تاريخ ادبيات كودكان، با هدف آموزش به
روشهاى نو با مواد آموزشى خلاق كودك محور در
ميان قشرهاى فرودست جامعه به ويژه كودكان كار
و خيابان، در تير ماه ١٣٨٥ بنياد نهاده
شد. اين صندوق كه با كمكهاى مردمى و كار
داوطلبانهى كارشناسان اداره مىشود، نخست از
راه تماس با مراكز كودكان كار و خيابان و
برگزارى كارگاههايى براى آموزگاران و مربيان،
آنها را با روش آموزش خلاق كودكمحور آشنا
مىكند. سپس با ارسال كتابهاى بستهى آموزش
خلاق كودكمحور كار را پيگيرى و آموزگاران را
پيوسته به سوى هدفهاى اين روش آموزشى هدايت
مىكند.
دستاندركاران اين صندوق بر اين باورند كه
برخوردارى از روشهاى آموزشى پيشرفته حق همهى
كودكان است. نياز به آموزش همگانى، برگرفته از
سند هزاره مصوب سازمان ملل متحد در سال ٢٠٠٠
ميلادى و در راستاى توسعهى پايدار است. |
|
کمک مالى
به
صندو ق آموزش خلاق براى همه
_______________________
پروژه آموزش خلاق براى همه،
براى پيشبرد هدفهاى خود به يك بودجهى مردمى
نيازمند است. صندوق آموزش خلاق براي همه
كمكهاي مردمى افراد علاقهمند را براى تأمين
اين بودجه گردآورى مىكند.
شما مىتوانيد كمكهاى خود را
به حساب موسسهى پژوهشى تاريخ ادبيات كودكان
جارى -٣٠١٤ بانك كشاورزى پارك ساعى كد ٩٤٠
واريز كنيد و فيش آن را به شماره ٨٨٧١٦٩٥٤
فاكس كنيد.
گزارش مالى دريافتها و
هزينههاى صندوق
|
در
اين سند اشاره شده است كه همهى كودكان جهان بايد تا سال
٢٠١٥، دستكم دورهى آموزش دبستانى را بگذرانند. صندوق
آموزش براى همه، در راستاى همين هدف، هرچند با گامهاى
كوچك، بر آن است كه آسيبپذيرترين گروههاى كودكان را، به
شيوهاى خلاق آموزش دهد تا بتوانند آيندهاى روشنتر براى
خود بسازند.
اين پروژه در نخستين گام در ٢٠ تير ماه ١٣٨٥، با تشكيل
اولين كارگاه براى آموزگاران
«انجمن حمايت از كودكان كار»
در خيابان مولوى، كار خود را با اين مركز آغاز كرد.
تا پايان دى ١٣٨٥، چهار مركز ديگر كودكان كار و خيابان،
به اين صندوق پيوستند:
«جمعيت دفاع از كودكان كار و
خيابان» در ميدان پاسگاه و
«گروه فرهنگى - اجتماعى
كيانا» در كرج و
«جمعيت دفاع از جهانى شايسته کودکان»
در شهر رى. افزون بر اين مراکز «انجمن نيکوکارى رهاورد مهر و دانش»
در بم که نگاهدارى از شمارى از کودکان بىسرپرست را به
عهده دارد نيز در اول بهمن به اين صندوق پيوست.
روز ١٥ آبان ١٣٨٥، نخستين كارگاه آموزشى _ توجيهى براى
آموزگاران ٤ مركز حمايت از كودكان كار در محل خانهى
كتابدار وابسته به شوراى كتاب كودك تشكيل شد. در اين جلسه
دربارهى اين پروژه و شيوههاى كار عملى با كتابهاى
فارسىآموزادبى و واژهنامه چيستانى - تصويرى براى
آموزگاران و مربيان كودكان كار و خيابان سخن گفته شد و
آقاى حيدرى از آموزگاران كلاس اول انجمن حمايت از كودكان
كار كه كار خود را از ٢٠ تير ماه سال جارى آغاز كرده بود،
از تجربههاى عملى خود با كتابهاى اين بستهى آموزشى و
پيشرفتهاى قابل توجه كودكان تحت آموزش براى همكاران خود
سخن گفت. در پايان جلسه نمايندگان هر ٤ مركز براى اجراى
روش آموزش خلاق در مراكز خود اعلام آمادگى كردند و قرار
شد هر ماه براى مشورت و تبادل تجربه در خانهى كتابدار گرد
هم آيند و مشكلات كار را با يارى يكديگر از پيش روى
بردارند. همچنين براى ارزيابى كار آموزگاران و بررسى روند
پيشرفت كار، برگههايى به آموزگاران داده شد تا در فاصلهى
اين ماه آنها را پر كنند و به صندوق تحويل دهند.
 بنا
بر آن شد كه در فاصلهى جلسههاى مشترك همگانى، مشاوران
داوطلب از سوى صندوق به اين مراكز بروند و كار آموزگاران
را از نزديك در كلاسها ارزيابى كنند و به پرسشهاى آنان
پاسخ گويند و از پيشنهادهاىشان براى بهبود روند كار بهره
گيرند.
|
|
|
|
